浅谈幼儿安全教育的重要性随笔

|小邱2

幼儿园的安全工作任重道远,提高全体教职工的安全意识,是确保幼儿园各项安全的基础。那么关于幼儿安全教育的重要性随笔范文该怎么写呢?下面是小编为你整理的浅谈幼儿安全教育的重要性随笔_幼儿安全教育的重要性随笔大全,希望对你有用!

浅谈幼儿安全教育的重要性随笔

浅谈幼儿安全教育的重要性随笔【第一篇】:安全教育的重要性

幼儿园的孩子活泼好动,有强烈的好奇心。他们什么都想看一看,摸一摸。但是由于他们的体能弱,又缺乏生活经验,不知道轻和重,危险同时存在。因此,老师要时时刻刻观察幼儿的一举一动,尽量避免幼儿做出危险的动作,还要对幼儿进行安全教育。

今天豪豪在区域游戏时意外受伤让我身有感触。区域游戏时,豪豪选择了“海龟书吧”,他和其他三个孩子一起在阅读区的地垫上看书,但是由于孩子们年龄尚小,对图书阅读并不十分感兴趣,反而对“书吧”里的小圆桌、小圆椅感兴趣,他们争相趴在上面看书,我看到他们的争抢行为及时制止,告诉他们坐在地垫上看书就可以了,他们不再争抢之后我就去别的区域巡视了,过了一会,阅读区传来咕咚一声,我望去的时候只见豪豪趴着的小圆桌侧滑翻到,豪豪的下嘴唇磕在了桌边,牙齿抵在嘴唇里面磕破流血了。虽然并无大碍却为我敲响了安全警钟,我反思为何要将塑料圆桌和圆椅放置在阅读区呢,它们的存在似乎没有任何作用,在游戏之前我也没有强调阅读区的规则,导致孩子们在看书时受到了无关干扰,由于小班幼儿年龄小,自我保护意识淡薄而受伤。因此,在以后的工作中,我不仅要时刻盯紧孩子们的行为,也要注重安全教育。

幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。透过远程培训,听了专家的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。“千般照顾,不如自护”。家长和幼儿园教师,不仅仅有保护幼儿生命安全的职责,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的潜力,帮忙幼儿树立必须的安全意识。

浅谈幼儿安全教育的重要性随笔【第二篇】:安全工作的重要性

几周下来孩子们都很适应幼儿园的生活环境了,一切都显的那么的平静。然而我却在这平静里发现了一个严重的问题。在一次活动中,我一边和孩子们玩一边巡视着幼儿,突然,我看见陶谨瑶手捂着嘴巴,再仔细一看原来她嘴巴鼓鼓的像是在吃东西,左右两边不停的移动。于是我走过去本能的说:“上课怎么能吃东西呢?”她看着我,慢慢地把嘴里的东西拿出来交给我。天啊!居然是一粒玻璃弹珠。要是不小心吞下去怎么办呢?我不禁地寒毛都竖起来了。我意识到问题的严重性,马上让小朋友围过来坐好,让陶谨瑶把刚才的事情跟大家说一遍。她低着头说:“我把弹珠放在嘴巴里了。”我举着弹珠问在坐的幼儿:“你们能把弹珠放在嘴里吗?”只见他们都摇着头说:“不可以。”与是我又赶紧问:“把弹珠放在嘴里有危险吗?”小朋友你一句我一句的议论开来了:“老师很危险的,不小心吃到肚子里的,会死的……”经过我的一番说教,小朋友表示不再带弹珠来幼儿园了。我想孩子们的衣袋里会不会也有不安全的东西呢?我便检查了他们的衣袋,不检查不知道一检查吓了我跳三跳,小小的口袋里有:纽扣、打火机的按钮、牙签、螺丝钉等。经过这件事情之后我反思到:安全工作是非常重要的,幼儿来园后,我们一定要检查幼儿的口袋等,杜绝幼儿把不安全的东西带入幼儿园,活动室的用具也要随时的检查,只有坚持检查才能确保幼儿的安全。

浅谈幼儿安全教育的重要性随笔【第三篇】:幼儿安全教育的重要性

幼儿安全教育在幼儿教育中可谓是重重之中,只要保障安全了, 幼儿安全教育在幼儿教育中可谓是重重之中,只要保障安全了,采能从事其他的各项活动,现在,就幼儿安全教育提出几点看法。 的各项活动,现在,就幼儿安全教育提出几点看法。

(一)教育幼儿不要轻信陌生人,并教给孩子简单的防护方法。教育幼儿不要轻信陌生人,并教给孩子简单的防护方法。

1.要经常对幼儿讲一些深入浅出的道理,让他们认识到社会上既有好人也 有坏人,而坏人脸上并没有“我是坏人”的字样,也没有像电影里坏人的那种形象。要教育幼儿,如果大人不在身边,有陌生人前来领你,或同你去公园玩,或说同你到父母那里去时,不要相信陌生人的话,不要跟陌生人走,不要吃陌生人的东西。如果遇到陌生人硬拉你走,要大声叫喊周围的叔叔阿姨。

2.让幼儿知道自己的家庭住址、家长的姓名和工作单位,并反复念叨,牢牢记住,做到准确无误。另外还要告诉幼儿自己家附近有什么明显的标记,有哪几路公共汽车可以到达,万一迷路,就比较容易找到自己的父母,也可以及时安全回家。

3.告诉幼儿,如果遇到陌生人跟踪你,就应跑到就近的商店找大人求救,也可以找巡警帮助,或者随便找一户人家,在门口假装大声叫:“爸、妈,我回来了”,坏人就会吓跑了。

(二)教育幼儿玩耍是要注意安全,教给孩子各种游乐设施的正确玩法。教育幼儿玩耍是要注意安全,教给孩子各种游乐设施的正确玩法。

1.滑梯,不能倒滑,告诉幼儿,倒滑滑梯时,头部先着地,这样滑下来的一切冲力就都由头部承担,再加上和地面的猛烈撞击,重则会引起脑震荡,轻则会擦破头皮引起大量出血。

2.秋千,要保持中心稳定,并尽可能将重心后移。因为秋千在空中荡起来时,如果中心不稳就可能又甩出去的危险。家长要进行示范讲解。坐在秋千上时,双手要紧抓秋千的绳子,只要绳子不断就很安全。观看别的幼儿荡秋千时,要学会躲闪,不要被秋千撞到。幼儿在玩秋千时,家长要在旁边密切注意幼儿的动向,以防疏忽脱手而摔伤。

3.攀爬,双手抓紧之后,脚才可移动。

(三)教会幼儿掌握基本的交通安全知识,保证幼儿安全过马路。 教会幼儿掌握基本的交通安全知识,保证幼儿安全过马路。

1.教幼儿认识人行横道线:人行横道线是马路上的一个标志,是专门供行 人和自行车过马路的地方。所以,不是从任何地方都可以穿到马路对面去的,只有人行横道线才能穿过去。

2.向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯行;过马路的时 候要前后左右看看,看见车辆,行人就要让道。

3.给幼儿简单讲讲马路的作用:马路是专供各种车辆和人走的地方,不可以在马路上停留或玩耍,否则既会影响车辆的正常通行,又会造成车祸,轻则残废,重则丧命。

(四)户外活动安全注意要点

1.教育幼儿活动前衣着整齐,衣服束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。

2.教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。

3.教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。

4.教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。

5.玩绳子时,教育幼儿不可将绳子套住脖子。

6.玩爬网活动,要求幼儿攀爬时要双手抓牢,不推别人。

7.在野外旅行散步时,教育孩子不得随便采摘花果,抓捕昆虫,更不应放入口内,预防中毒等意外事故发生。

8.教育孩子在上下楼梯时靠右按顺序行走,不得推搡前面的小朋友,预防踩踏等意外事故发生。

(五)在公共场所与大人走散时注意要点 在公共场所与大人走散时注意要点:

1.不要慌张,也不要哭泣,站在原地等一会儿,也许爸爸妈妈会来这里找你呢!

2.带幼儿去商场,要告诉孩子商场服务台的位置,以便走散时可以求助商场的工作人员或保安,告诉他们你和家人走散了,请他们帮忙用广播寻找。

3.不要漫无目的的在商场内乱跑,更不要随便找一个人就告诉他,你的爸爸妈妈不见了。

4.不要离开商场,更不要跟陌生人走,因为他可能是骗子。

5.要乖乖地听商场工作人员的话,站在他们身边,一起耐心地等待爸爸妈妈来找你。

浅谈幼儿安全教育的重要性随笔【第四篇】:

透过直觉体验培养幼儿自我保护的潜力,幼儿园里各种器械、各种玩具都有,孩子们能够自由地奔跑,进行游戏,能够说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了,往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我保护的好处。以后在活动时,幼儿就自然引起了注意,减少对自己身体的伤害。

根据幼儿好奇心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点,注意教幼儿一些应付意外伤害的方法和潜力的培养,让家长认识到对幼儿进行自我保护教育的重点是意识和潜力的培养。我们在工作中务必做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护潜力。透过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

浅谈幼儿安全教育的重要性随笔【第五篇】:

幼儿园的安全管理、安全教育事关每个孩子的健康和生命。所以我们不能掉以轻心,时时刻刻用心去做、用高度的自任感去对待。本周由童主任对教师和生活教师进行了各种事故处理的培训,在培训中我们深知自身职责的重大,有效地增强了我的安全意识和法制观念为此我们用心采取各种安全措施,把安全工作纳入班级会议日程。同时,我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理安排学习时间,不断提高认识,更新观念,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全职责重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,全力抓好幼儿园安全工作,确保全园师生生命财产安全。保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。为幼儿带给安全的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的职责。对孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。此刻都市孩子生活经验贫乏、自我保护潜力有限,缺乏防范的基本意识。

我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。一次,我发现幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,于是与班上老师商量,决定在室内布置一些安全标记,提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手。在晚上的认识活动上学习各种标记。在认识的基础上,我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒幼儿注意安全。


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