随笔400字作文_中小学生活随笔作文400字五篇
经常写随笔日记的小伙伴，语感是非常好的。如果你每次在写作文的时候都无从下手，不妨尝试着培养天天写随笔的习惯，相信你会有所收获!下面是小编给大家分享的随笔400字作文，仅供大家参阅。
正是春花烂漫时
又是一年春天了。
今年这个冬天，没有下雪。与去年过年时大雪纷飞的感觉差了好远。似乎去年，植物们都盖上了厚棉被，好好睡了一觉。而今年植物们却养足了精神想看场雪，却没有看着。
今天，我看见了一场正在下的“雪”。阳光下的大雪还真白!
今天的天气还很暖和，但这场“雪”却依然下得很猛烈。柳絮纷纷扬扬地落下，河边的柳树还没调皮够，甩甩她那顺直柔亮的“秀发”，“水珠”就向四周飞洒。“水珠”四处乱飞，一会儿飞向灿烂的桃花，一会儿又调皮地在路边的行人的头上捉迷藏……我的眼睛都被这调皮的孩子——柳絮迷得睁不开眼了。它一会儿化作顽皮的雪精灵，一会儿又在太阳妈妈的关怀下四处游玩。
不一会儿，柳絮铺满了薄薄一层，这是初落的雪花吧!又有一些柳絮像童心未泯的孩子在沃尔玛的大厅里嬉戏打闹，难道它不怕妈妈骂么?
春意懒散，春花烂漫，暖洋洋的阳光直透人心底，真是一个出外踏青的好季节呢!
在这正是春花烂漫的时节，让我们也拉着柳絮的手出外踏青吧!
我与《雏菊》的故事
《雏菊》是一本不同的刊物，它有着不同的意义。从一至四年级以来，我从没想到自己的文章能登上刊物，也没有想过会有哪个刊物会刊登我的文章。
《雏菊》是我们到六年级来的一个新班主任张庆来老师和我们一起办的一个刊物。我们已经办了三期了，马上就要开始办第四期了。第四期也是我们办的最后一期了，以为我们马上就要小学毕业了。但是我们没有停刊《雏菊》，因为她是我们见证习作成长历程，记录快乐童年时光的刊物。
《雏菊》里有同学的作文，并回味着童年时光的快乐。比看我们最喜欢看的漫画都有意思。她让我们有了更打的作文热情，让我们更想把作文写好，为了作文能够在《雏菊》上发表而付出加倍的努力。
我以前写作文，只要能打到字数就完事了。可是又了《雏菊》这本书之后，我的作文再也没有像吃药一样苦了。总是想着自己的作文能成为精品。虽然我的作文在《雏菊》上发表的不多，但是我的作文都是付出了最大的努力才完成的。
《雏菊》是我的好伙伴，她总是在鞭策着我，努力写好作文，她让我的作文水平得到了很好的提高!
学会感恩
这个星期五，老师要我们看一篇作文，并让我们写读后感，把作文发在网上，题目是：打工父亲写信教12岁儿子感恩。
今天是星期日，我打开老师的博客——雏菊习作。第一篇就是的。我读了后，很感动，心想：是啊，现在“苦难”这堂课离我们越来越远了，但是我们却经常与爸爸、妈妈吵的面红耳赤，口吻又是那么的叛逆。
文中写：“生日是什么，生日其实是母亲受难的日子，是我们应该面对母亲、面对亲友感恩的日子”，我觉得写的很好。是啊，在1999年11月17日的时侯，妈妈是经历了一次怎样的“浩劫”，才让我降临在这个世界上。
文中：“写另外，再说说网络，时代发展到今天，互联网走进了我们的生活。我们要把它当做工具，不要把它一直当做玩具。用好了，它是我们的朋友，用不好，可能让我们沉溺其中，最终会害了我们的。”，我觉得他写出了所有家长想对自己儿女说的话：“不要沉迷于网络游戏”。
我觉得这个文章写出了所有家长想对自己儿女说的话，也很感人!是啊!我们要学会感恩。学会感恩父母;学会感恩亲人;学会感恩老师;学会感恩朋友……
星期六下雨的话
本来计划这个星期的星期天去东湖玩的，可是都是因为这该死的雨把我去玩的计划全盘推翻，真是气死我了!可又有什么办法呢?我只好无聊的看着这雨滴滴答滴答的从天上掉下来摔在地上的惨叫声，哈，一想到这儿我的心情也高兴多了，从“多云”又转到了“晴天”。这时候，我就不小心的把自己想象成了一个神，可以控制天气的神。
今天我要出去玩，哪能是阴天，于是，我拍了一下手，一刹那间，黑色的乌云一下子就不见了，只剩下太阳那金色的光芒，于是就高高兴兴的出去玩了，那一天我真是高兴啊，跟着爸爸妈妈走来走去，真好!但是好景不长，过了一会，乌云又升起来了，我就不停的拍手，这种感觉实在是太不好了，我虽然想玩，但是一放下手就要下雨，哦我晕!
大雨的声音打断了我的思绪，一想到我刚刚想的事情，不禁浑身打了一个激灵，算拉算啦，还是这种普通的生活好，就让天气的管理权交到老天爷手上吧，没想到，就一场雨，引起了我这么一大串联想，跟出去玩的感觉差不多哦!什么?雨又下大了!看来今天出去是没有指望了，我的老天哟!
恼人的寒假培优
终于考完了，放假了!本来以为可以抛开课本，痛痛快快的完几天，可恼人的培优课安排得紧紧的，让人喘不过气来!
奥数培优还算好，老师在课堂上就让我们把作业做完了，可英语……
我今年寒假的英语培优报的的语法基础知识，虽然学的是基础，但对于我来说还是有点难，因为这门课程是对一种系统知识的集中培训，并且在10天内要把系统知识都学完，所以老师对我们要求非常严格，不仅每堂课课后有大量的作业，并且老师还自掏腰包给我们印了相关知识的考卷每天做，上课前还要听写，听写不合格的还要留校。太烦了!老师说英语中的语法本身并不有趣也不好玩，它是一个很枯燥的东西，我也这样觉得，在学校是时我就最烦英语语法了，这次只能知难而进了!
学了几天后真是印证了老师的说法，语法的学习太无趣了，整天都是背那些枯燥的定义和句型组成，前面一些简单的还好，比如代词、数词等，后面的却上一堆特别难记又容易弄混的东西，像一般现在时、一般进行时等。
10天紧张而枯燥的英语培优以一场考试而告终，没想到我还考了90多分，真是瞎猫碰上了死耗子呀!
哎!令人烦恼的寒假培优终于结束了!