希望小学描写大眼睛随笔
人们常说，眼睛是心灵的窗户。透过这个窗户，人们可以了解与感受一个人的心理、情感、精神与生命状态，那么关于希望小学描写大眼睛随笔范文该怎么写呢？下面是小编为你整理的希望小学描写大眼睛随笔_小学描写大眼睛随笔范文大全，希望对你有用!
希望小学描写大眼睛随笔【第一篇】：特别的眼睛
你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。
你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心失去。母亲的眼睛充满了慈爱，老师的眼睛充满了智慧。而作家的眼睛，可以直射我的心灵。
杨红樱有双温暖的眼睛，它可以看到孩子的心灵。她用一篇篇精彩的童话，向大人诉说我们的世界。杨红樱用眼睛童心，才让一颗颗有爱的种子，轻轻撒播，种植心田。她的眼睛带她走进孩子的世界，让成长的少年在此寻梦，天真的儿童踏进乐园。她用眼睛为我们记下成长的点点滴滴，留下童年、童真、童趣。使我们的童年不再孤单。她的眼睛像可以看到一切的银河。永不失落，温暖心间。
沈石溪有双善良的眼睛，可以看到动物的本性，告诉我们凶猛的动物也有情仇。沈石溪用那双善良的眼睛，与动物接近，带我们进入动物的激情世界，告诉我们动物的耐心世界有多丰富。可以看到沈石溪是关怀动物世界的人，他必然对人类世界充满了感情，而这种感情也使得作品感动了无数读者。
希望小学描写大眼睛随笔【第二篇】：描写希望小学的随笔
这所学校目前有13名学生，由“解放军老师”在校上课，开设课程有语文、数学、美术、音乐等。他们的教室只是个低矮的帐篷，大人走进去，得低头弯腰。里面的课桌椅歪歪斜斜，因“教室”空间有限，虽然只有六张桌子也觉拥挤不堪。显然，老师肯定没有讲桌了，只有一块约1平方米大的旧黑板。在矮小的帐篷里上课，一定很闷热，可孩子们却不在乎，仍然认真听讲。有一个穿蓝色上衣的女孩一边用手撑着摇来摇去的桌子，一边在写作业，她全神贯注的样子，似乎忘记了这恶劣的环境。有一张桌子3个人挤着坐，在中间的大个子为了不挤坐在两边的同学，居然站着上课，真令人感动。在如此恶劣的环境下所有的孩子都没有屈服，仍聚精会神地听老师讲课。一阵阵读书声、歌声……又回荡在这雪域高原的山村。
亲爱的灾区小朋友们，虽然你们现在的学习环境很简陋、很艰苦，但动摇不了你们学习的意志和信心，真让人敬佩。
希望小学描写大眼睛随笔【第三篇】：一双难忘的眼睛
在吃午饭时，我突然间发现在院子最里端的石头垒成的台阶上，坐着一个十二三岁的男娃。身子骨显得很单薄，黑衣黑裤，头发浓密而散乱，鼻梁高挺，尤其是一双大眼睛特别明亮，一看人就扑闪扑闪地转动着，让人一看到就不会忘记。但细看就会发现，这双大眼睛的眼神，有时有点呆痴和失神。出于好奇，我停下筷子，悄悄地问坐在身边的未婚妻，他是谁？未婚妻轻声说：“快吃饭，有空告诉你。”
吃毕饭，帮着收拾洗刷完碗筷，在去大门外的自来水供应站挑水的路上，未婚妻跟我说：“那男娃叫黑头，是小叔的第二个儿子，3岁时得了一场大病，高烧不止，就落下了不会说话的毛病，见谁都不吭声，但心里又好像啥都知道似的。院里的人都对他很好，有好吃好喝不会忘了他，他也总会以微笑来作答。有时他也会扫扫院子，给炉子里添煤加炭，平时就坐在石台上，看着人们出出进进，忙里忙外。”我说怪可怜的，不能一辈子就这样啊！未婚妻像是对我，又像是自言自语地说：“没法子，只能这样吧。”
稍后我挑水进门，见黑头坐在原地闪动着大眼睛望着大门，一副两耳不闻院内事，静观他人忙东西，“与世无争”的神态。我就去里屋挎包里抓了一把水果糖，走过去送给黑头。黑头见我伸出的手里还拿着糖，就站了起来。我说：“吃糖，吃糖”，并往他手里递。本想他会全部接住，但出乎意料，他只挑了一红一绿两个糖果，笑了笑，就坐回原地。他双手紧紧攥着糖果，也没吃，只是面带微笑坐着不动。看着这情景，我心头有点发热，心想，这娃不傻，啥都明白，只是无法用语言表达，只能以微笑代之，老天爷对残障人是何等的不公平啊！
希望小学描写大眼睛随笔【第四篇】：清澈的眼睛
第二天中午，我还是去了孩子的学校，儿子和英都在同一个午托班，我去时她们都刚刚吃过饭，有老师正在门口把守着，孩子们正在大声地嚷嚷着尽兴地玩耍，这个老师一定认为我是来找孩子的，所以大声叫了声我孩子的名字。当我提出连英一块儿叫出来时，老师有点儿诧异，当我说她是我孩子的同桌时，老师也没说什么，儿子竟然和英一起来到了我的面前。
“英，我想问问你，你的日记本真的是你妈给你买的吗？”我小心翼翼地说。
“是啊，我妈在商场给我买的。”她回答得爽快又坦然，同时注意到了英的那双明亮的大眼睛，长长的睫毛，涌动着对知识的渴望。
英动作飞快地跑进屋，瞬间就从自己的书包里掏出了那个本子。她把这个本子轻轻地放在了我的手里，我掀开了第一页，果然记着她昨天写的作业。我第一次看到了英的字迹，稚嫩中透着清秀，一笔一画写得既认真又工整。我很惊叹，真是佩服极了这个小女孩儿。这时我又抬起头来悄悄地注视了一下英的眼睛，它依然如一汪汩汩流动的清泉，流淌着强烈的求知欲，正在一点儿点儿地滋润着我内心中最柔软的那部分，不过这一次我读到了她心灵里面的委屈与心酸，我怎么会怪她呢？我怎么能忍心怪她呢？她只不过还是个几岁的孩子……
我把本子还给了英，当作什么事也没发生，她跑掉了，她那双美丽的眼睛从此消失在了我的视线里，从此，我再也没见过她。
回家后儿子哭着对我说：“那分明是我的，上边还有我留的记号，你为什么还要还给她？”我无言以对，这时我轻轻地擦去了他腮边的泪花，语重心长地说：“儿子，你们都是祖国的花朵，都需要妈妈精心地呵护，妈妈不能为了呵护你就去伤害英呀。”儿子沉默了，他似乎明白了我的心意。
希望小学描写大眼睛随笔【第五篇】：擦亮我们的眼睛
一个小和尚跟着师父下山化缘，走在路上时，老和尚从泥土中捡起一块石头，小和尚觉得奇怪：“师父，你捡石头做什么？”
师父回道：“这可不是一块普通的石头，这石头里面包着美玉呢！”话音刚落，就看见前面有一条清澈的小溪，师父领着小和尚来到溪边，将石头放进水中冲洗，不一会儿，小和尚就看见石头上隐约露出温润的白色。
来到山下后，师父找了一家玉器店，然后让工匠师傅将美玉磕了出来，并当场雕刻出一尊精美的佛像。
小和尚此时对师父很佩服：“师父，您真有慧眼，石头上都是泥巴，你就能看出里面藏有美玉。”师父听后，笑着说：“慧眼源自慧心，慧心源自学习和修炼，倘若不了解璞玉的知识，我也不会发现这块美玉的。其实，你也是一块美玉，只是你的慧眼和慧心还未挖掘出来罢了。”
星云大师认为，只有用心去体会，用心去感受，才能看到更真实的一面。因此，我们要经常擦试心中的那面“镜子”，这样我们的眼睛才能变得更亮。