校园话题散文随笔
在日常学习和工作生活中，相信大家一定接触过随笔，随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。那么，怎样才能写好随笔？以下是小编整理的校园话题散文随笔，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园话题散文随笔篇1
新学期已经开始几个星期了，我还沉浸在开学的欢乐之中。看着熟悉的学校，和蔼的教师和亲爱的同学们的笑脸，我想他们也沉浸在欣喜之中吧！
新的教学楼已经盖好，有的同学们已经搬进了明亮的教室里，他们必须很兴奋吧，想到那里，我的嘴角不禁露出了笑容。教学楼的前面是一个走廊，曲曲折折的。走廊的尽头是个亭子，亭子的两旁有长长的板凳，能供同学们休息。亭子旁是一座石桥，石桥下头是清澈的池水，还铺设了喷泉呢，经常会喷出美丽的水花。紧挨着水池的假山重重叠叠，不时有小鸟在上头停留，东张西望，只要有同学走来，它们就会惊吓地逃跑，那样貌真是可爱。
学校东门有一个小操场，课余时间，同学们都会在那里做运动，因为有健身器材———扭腰器、单杆、双杠，所以那里经常洋溢着同学们欢乐的笑声。学校里还有乒乓球场地，每当体育课，同学们都会带着自备的球拍，到那里“杀”个痛快。在闲暇时，体育教师也会给打乒乓球的同学指点一下，让他们的球技更上一层楼。
我们的学校真是越来越美丽，越来越热闹了！
校园话题散文随笔篇2
夏天的学校春天的学校是生机勃勃的；夏天的学校是百花盛开的；秋天的学校是五彩斑斓的；冬天的学校是银装素裹的。可是我最喜欢的学校是夏天的学校。
早上，我背着书包来到学校，看到了美丽的学校。太阳照在教学楼上，像一座宫殿屹立在我面前。照在操场上，像铺了一层金。
在学校的左边是一排高大挺秀的杨树，碧绿的叶子，闪闪发光。在中午的时候，它被火辣辣的太阳照的低下了头，像个害羞的小姑娘。在学校的右边是一排柳树，枝繁叶茂。刮风时，它那柔软的枝条，像一双大手，在跟大家问好呢！校门外边的松树，不管是早上还是中午，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。两边还有山楂树，结出豆粒般的小山楂果。还有两棵丁香树，它那紫色的小花，像紫宝石一样，漂亮极了。
我们的学校最引人注目的地方是花坛。花坛上有花架，花架上摆满了五颜六色的花，有牵牛花、菊花、茉莉花……美丽极了！花坛里的花也盛开了。早上，牵牛花张开了小喇叭，好像在跟我们问好。花瓣上滚动着晶莹剔透的露珠。花坛里还有大丽花，密密层层的花瓣，簇拥着半黄色的花蕊，枝枝杈杈，一朵挨着一朵。一株株大丽花都绽开了笑脸。有黄色的、红色的、粉色的。，让人目不暇接。花坛里的万年红，一串串的，像燃烧的火焰，装扮着整个花坛。
我们的学校给我们带来了欢乐和幸福，我爱我的学校，更爱夏天的学校。
校园话题散文随笔篇3
在苏州古城的一条老街上，坐落着我的学校，这是一座美丽而悠久的学校。
五年前妈妈牵着我的手，把我送进学校的那一刹那，我带着懵懂的眼神，看着学校中的一切，只见在阳光照耀下的操场显得格外美丽，坐在宽敞而明亮的教室里，听着同学们朗朗的读书声，教师站在讲台上对我们的谆谆教导，让我对这一切都是那么的眷恋。每当下课铃敲响时我们都是那么兴奋，只要教师说：“下课”，同学总是第一时间的冲出教室到操场上进行游戏，有的坐在司令台边谈笑风生，有的在操场你追我赶，还有的在教室里开心地读着课外书……大家是那么的开心。
在操场边还有一个新造的花坛，里面的花五颜六色，每个季节都有不一样的鲜花盛开，边上有几棵挺拔的大树虽然饱经风霜，却依然郁郁苍苍、充满生机。学校有着先进的授课仪器，有着一群对我们关爱有加的教师，在那里，我们的同学都是互帮互助的和睦相处。一晃我们已经在学校度过了5个年头，我们也从一群懵懂的孩子，成长为一个个充满自信，朝气，带着梦想的少年。
那里是我们起步的摇篮，是我们吸收知识的海洋，这就是我的学校——苏州市平直实验小学，如果你也是我们学校的一员也有同感吗？
校园话题散文随笔篇4
四小是我的学校，它是一所新型的，现代化的学校，位于深圳蛇口工业七路与后海滨路的交口处。育才四小背靠深圳湾，与东方之珠——香港隔海相望。
四小建校已经7年，目前约有25个教学班，师生共计1200多人。学校占地面积约上千平方米。整个操场铺上了塑胶，有两个篮球场，有绿草如茵的足球场，一座羽毛球场和六个乒乓球台。有许多多功能教室，如两个音乐教室，两个信息教室，两个科学教室和一个美术教室。还有一个藏书约有上千册的图书馆。有一个至少容纳1500人的音乐厅。
学校将要引进一批最先进的教学设备——电子白板，这种设备能够供给三百六十多种功能。每个教室将拥有一台。我的学校设备是一流的，环境更是优雅，葱绿的。异常是那座生长多种植物的生物园，走在生物园的小道上，仿佛回归到了清鲜的大自然中。
再说说我们的教育和教学，每堂课课前，我们都按导学单进行预习，课中，每个小组针对教师的问题进行讨论，之后小组上来汇报自我的成果，并向下头的同学提出问题，同学互相讨论，交流，争论，教师只在同学出现错误和需要的时候才加以指导，真正体现了“把课堂还给学生”。
我发现我和同学的作业本上，教师从来不打叉，而是只打一个斜杠，过后改对了，教师在打勾，教师们把这条斜线成为期待线。虽然这只是一个小小的批改符号的改变，但却体现了教师对学生人格的尊重，对学生错误的宽容，对学生纠错的期待。
我的教师留的作业也很少，可是我们每节课的效率都没有下降，虽然我们作业少，可是它的样式很多，让我们获得高效的、多方面的本事发展，留下来的时间，我们能够博览群书或是做一些自我喜欢的事情。
我的学校——四小是一所绿色、和谐的学校。它是一所让学生理解教育，学习知识和发展本事的好地方。我热爱它、留恋它。
校园话题散文随笔篇5
我们的学校是一个五彩缤纷的世界。有欢乐的绿，又友爱的红，有团结的黄……那么就来参观一下我们的学校吧。
绿蓝的'大厅
走进大厅，直营眼帘的是展览板，这些板报记载着的是同学们的作品和生活中的点点滴滴。看，这期的板报是学雷锋。这个小朋友在洗碗；这个小朋友在拖地；这个小朋友正在做饭……。右面，是美丽的泰国寿，同学们正在注视着它们，它们穿着金黄的外套，美丽的大尾巴优雅地摇摆着，给人一种飘飘欲仙的感觉，同学们在那里玩耍，留下了欢乐的回忆。下课了，刚出门就听到了悠扬的音乐，大家都放松了起来，这钢琴带给了我们清新与舒适。大厅如此美妙，说它是绿、蓝两色，一点也不为过。
红色的美景
往外走，就是小操场了，小操场的左面，是学校的美景。那里有绿油油的灌木丛，高大笔直的树木，五彩缤纷的花朵。有白色的花，有的是红色的花，有的是粉色的花，也有的花是紫色的。而谁又明白，那里藏着同学友情呢？想当初，夏教师带着我们照相，同学们的笑容多灿烂啊！我们在那里留下了完美的回忆，这是红色的友情所体现。
绿色的操场
向上走，就是我们的操场了，操场的外围是红彤彤的，而內围却是绿油油的，前面是高大的主席台，以往都是邢教师站在主席台上头指挥，今日也一如既往。只见操场上黑压压的人群一大片，都在那里做操。当到了中午，操场上人多了起来，大家都在玩耍，有的在跑步，有的在踢球，有的在跳绳，有的在谈心，还有的在玩打一毛……。这个时候，操场真正地成为了一片热闹的绿色欢乐世界。
七彩的团体
教学楼的五楼，是我们的班级，这是一个七彩的团体。有欢乐，有悲伤，有友爱，有互帮互助，有凝聚力。班级的墙上是我们的板报，我们的作品，这是我们智慧的结晶。这个班级，是我们成长的地方，更是一个友爱、欢乐、互帮互助、有凝聚力的团体。同学生病了，大家都去看望他；有人讲了个笑话，大家都哈哈大笑；有人不会做题，总是有人主动教他做；学校有比赛，班团体总是凝聚成一个力量去奋力拼搏，真是一个七彩的班级啊！
这就是我的学校，一个五彩缤纷的世界，我永远记得它，永远忘不了它带给我的完美回忆。
校园话题散文随笔篇6
在河南省分不着大大小小许多学校从中学到中学再到高中，其中有一所这样的学校：它算不上广阔却供给了400多名学生活动学习的地方，它算不上豪华却也是设备齐全。这就是我的中学——城郊二中。
走到校门口首先映入眼帘的是铁门，在铁门边有一块牌子上头写着“城郊乡第二初级中学”。往里走就进入我们的学校了。学校的中间有个花坛，花坛中间有一块石碑，这块石碑上写满了具有历史气息的文字，向我们展示这这座学校过去的历史。
再往里走就是教学楼，我们的教学楼分两次建成，它看上去并不豪华，却也经历了50多年的历史。我们的教学楼分布的很趣味，它分别有四层同时也分布这左右区域。右边从低到高分别是九年级、八年级、和七年级。左边大多数都是教师办公室，校长室，教务处和会议室。在第三层的左边与第一二层的不一样，因为第三层的左边是六年级。教学楼的第四层是科技室，能够为我们供给科技上的学习使我们能够追上时代的脚步。
教学楼两侧分别是雕像和升旗台，在教学楼的后面紧挨这一片人工草坪，既美化了环境又充满了生机。
草坪往后就是我们学校的特色少年宫了，比起教学楼它更为先进，虽是“麻雀虽小”但却“五脏俱全”一楼是阅览室、食堂、营养餐储备室。二楼是音乐室、舞蹈室、科技室、书画室和心里辅导室。第三层则是实验室。在少年宫里同学们能够按照自我的喜好，特长选择相应兴趣班和兴趣小组
最终就是操场了在操场上有许多运动器材，虽然不是最先进的但却能够让同学露出运动的活力，流出运动后的汗水，让青春的活力散布在整个学校。
这就是我的学校。
校园话题散文随笔篇7
新学校真是名符其实，一个字——新！这火车不是推的，牛皮不是吹的，且听我跟您慢慢绕！
一新：操场新
想当年旧学校，雨天，水坑处处；晴天，尘土飞扬。而今，三百米标准塑胶跑道，整个操场真是“一马平川、一尘不染”。每年一届的校运会都会在那里举行，那此起彼伏的“加油”声响彻操场的上空。在旧校，刘校长给我颁省特一等奖，都只能在走廊上。如今，有高高的象征胜利的领奖台了，在这儿颁起奖来才叫“威”呢！听高年级的哥哥姐姐说：他们已经对我的魔术很期待了，期望在这台上看见我的主持和魔术表演。
二新：迷宫式教学楼
开学前，新班主任宁教师就已经给家长们发了信息，告知四（5）班的准确位置。可我不信这个“邪”，叫老妈不要给我任何提示，自个儿找。结果是——我上了这个楼梯下了那个楼梯，兜了一楼窜了四楼，左三圈右三圈，费了九牛二虎之力，累得腰酸背痛腿抽筋。最之后到了教室门口。经过三天“侦查”，我发现它是一个中空的长方形设计，就是教室是围着中间一块长方形的空地建的，怪不得我会一圈一圈地绕，可是，我此刻总算熟到能画出它的草图了。我想，这个设计其他小朋友也会喜欢吧！因为它能激发我们强烈的好奇心。
三新：敞开式图书角
传统式学校里的阅览室都会被安排到哪里呢？对了，就是最顶层最角落的那间房。为啥？安静呗！可那里并非这样。在三楼最宽敞的通道边，靠墙的书架上摆放着一排排的书，两旁有长凳。你不免纳闷了吧？熙熙攘攘，人来人往，怎样看书？你错了，这是在考验孩子们的抗干扰本事，这样的环境你都能做到聚精会神，何愁学习不好？这真是一个增长见识的地方，又是一个学习本事的训练场。我对这个设计者真是佩服，佩服。
哪怕是西施都有美中不足的地方，新学校不免也有一点小小的遗憾——那就是拥挤的食堂。同学们得顶着骄阳，或冒着大雨排着老长老长的队伍，等一顿必须在五分钟内扒完的午餐。可是，这才刚刚开始呢！我想，这种状况会很快结束的！
新学校，新气息，新期望……