在语文课学习中，老师要让学生们的兴趣大增，如身临其境，能更深切的理解课文。在语文教学工作中，你知道如何写语文教学随笔？不妨和我们分享一下。你是否在找正准备撰写“语文教学随笔心得体会范文”，下面小编收集...

《桂花雨》是一篇文质兼美的散文，作者琦君用抒情的笔调，写下对亲人的思念和对故乡的怀念。文笔疏淡有致，令人回味。下面让我们一起来看看关于桂花雨教案的精选文章吧，供大家参考!桂花雨教案篇一教学目标：1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过自读自悟和与同学交流，体会作者思恋家乡的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。教学重难点：重点：通过文本朗读感悟，体会作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念。难点：体会母...

《马说》是唐代大文学家韩愈于大约贞元十一年至十六年间作的。其时，韩愈初登仕途，却一直得不到重用，所以常有“伯乐不常有”之叹。本文正是以良马喻人才，通篇采用托物寓意的写法，对统治者埋没人才进行了讽刺、针砭和控诉，愤懑不平之情充溢其中。小编准备了以下内容，供大家参考!马说教案篇一【教学目标】1、掌握一些常用文言实词、虚词的词义;2、理解作者所要表达的思想感情，领会文章寓意。【教学重、难点】1、掌握一些常用文言实词、虚词的词义;2、了解文章托物寓意的表现手法。【教学课时】2课时。【教学过程】第一课时一...

《老人与海》里老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。下面是小编为大家准备的老人与海教案范文，欢迎查看阅读。《老人与海》教案一一、课标要求本课依据《普通高中语文课程标准(实验)》，课程标准基本理念提到：高中语文课程必须发挥自身的优势，使学生受到优秀文化的熏陶，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度，增进课程内容与学生成长的联系，引导学生认识社会、认识自我、规划人生，实现本课程在促进人的全面发展方面的价值追求。二、学法分析首先，高一学生对海明威可能比...

白杨树不择环境，不讲条件，哪里需要，就在哪里生根、发芽。管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。下面小编为大家准备了以下内容，供大家参考!白杨教学设计篇一【教学要求】1.使学生认识白杨的特点，教育学生学习建设者那种热爱边疆、扎根边疆的志向和不畏艰难困苦的精神。2.学习本课借物喻人的写法，引导学生正确地理解课文内容，把握文章的中心思想。3.指导学生查字典自学生字、新词，完成课后习题。【教学重点】学习借物写人的表达方法，能正确地理解课文内容。【教学难点】领...

《操场上》是北师大版小学数学一年级(上册)第三单元中“比多比少”的一节课。这一课的教学目标是让学生能运用减法解决实际问题，进一步体会减法的含义。小编准备了以下内容，希望对你有帮助!《操场上》教学设计一【教材理解】本课以体育活动为题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁;第二行的活动以脚为主，动词都带足字旁，儿歌描绘了下课后同学们在操场上玩耍的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更强壮。【设计理念】孩子刚刚开始学习认字，...

《二泉映月》是湘教版小学语文四年级下册第二单元中的一篇文情皆美、真挚感人的好文章。本课时的教学内容是让学生通过多种形式的朗读与文本对话，在对文本的逐步解读中感受和体验民间艺人阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛历程，从而学习阿炳热爱生活，热爱音乐，敢于同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。小编准备了以下内容，供大家参考!《二泉映月》教案教学设计一教学要求：1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解有生字组成的词语。2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语...

《鱼游到纸上》是人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》四年级下册的课文。记叙的是“我”去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生，就像在纸上游动一样，赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。下面是小编为大家整理的关于鱼游到了纸上的教学设计范文，欢迎查看阅读。《鱼游到了纸上》教案教学设计一一 学习目标1 认识4个生字，会写11个生字。正确读写“花港.清澈.一壶茶、鱼缸、聋哑”等词语。2 有感情地朗课文。3 体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。4 学习作者观察和描写人物的方法。二 ...

《司马光》讲述司马光和小朋友在花园里玩的时候，有个小朋友一不小心掉进了大水缸里，在这危急时刻，司马光沉着冷静，用水缸旁边的大石头砸破了缸，救出了落水的孩子。以下是小编整理的相关资料，希望帮助到您。《司马光》教学设计一教学目标：1.学会10个生字和由生字组成的新词，能读准多音字“得”的另一个读音(de)。2.理解图意和课文内容，知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。3.正确、流利地朗读课文。教学重点：花园的环境和司马光的词句是本课教学的重点。教学时间：三课时。教学过程：第一课时一、揭示课题，激发学生的学...

《乌鸦喝水》是一个寓言故事。通过讲述一只乌鸦喝水的故事。告诉人们遇到困难要运用智慧、认真思考才能让问题迎刃而解的道理。以下是小编整理的(小学《乌鸦喝水》教学设计)，希望帮助到您。《乌鸦喝水》教学设计一教学目标：1、会认11个生字，认识一个部首，会写“只、石、多、出、见”五个生字2、能正确流利地朗读课文3、初步理解文章教学重难点：掌握本课生字词，体会乌鸦喝不到水的焦急和喝到水的喜悦教学过程：一、出示谜语，导入新课1、师：上课之前，我们先来猜个小谜语：身黑似木炭，腰插两把扇，往前走一步，就得扇一扇。...

《花钟》是一篇很美的文章，第一自然段介绍了不同的花开放的时间也不同，第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因，第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了有趣的花钟。以下是小编整理的(人教版：小学三年级上册语文第13课《花钟》教案教学设计)，希望帮助到您。《花钟》教学设计一第一课时教学要求。1、认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语。2、 情感目标：读懂课文内容，激发学生观察兴趣。3、 发展目标...

《春酒》是一篇诗化的散文，文字浅显但意蕴却深。作者通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间流淌着的是浓浓的思乡之情。下面是小编为大家精心整理的春酒教案范文四篇，欢迎大家查看阅读，供大家参考!《春酒》教案一教学目标知识目标1.积累词语，掌握“家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈”等词的读音、词义，并学会运用。2.了解作者及其创作概况。3.了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。能力目标1.有感情地朗读课文，以声传情，领会文章的...

不同的人对同样的风景，会有不同的感受。作者身处美丽的索溪峪，感受到的是一个字──‚野‛：这里的山野、水野，这里的野物‚野‛性十足，连来这里游览观景的游人也返朴归真，渐渐变得‚野‛起来。作者描绘了张家界索溪峪独特的美，在写景中表达了自己畅游其中的愉快的心情。小编准备了以下内容，供大家参考!《索溪峪的“野”》教案一一、以《桂林山水》导入：1.课题：(1)“峪”：山谷 (2)“野”为什麽加双引号?应如何读?2.找学生读一下课文的几个生字二、初读课文：默读全文，给每一自然段标上序号。思考：1.索溪峪的风...

教学课件的应用和其他学科教学课件的应用一样，可以丰富教师的教学方式，让教学时间化。优秀的教学课件还能充分提高学生学习的积极性，丰富教学内容，深化教学的内涵。下面是小编整理分享的中学语文《春江花月夜》课件，希望对你们有帮助!《春江花月夜》教案一教学目标：1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。教学难点：景、情、理如何有机地融合的。教学课时：一课时教学步骤：一、导入：自古以来，...

《挑山工》是冯骥才写的一篇文章，是一篇传统课文。课文讲的是挑山工登山，虽然身担重物，走的路程比游人多一倍，但速度并不比游人慢，揭示了一个意味深长的哲理：无论做什么事，只要坚持不懈地朝着一个目标，脚踏实地地做下去，就一定能达到目的。小编准备了以下内容，希望对你有帮助!《挑山工》教学设计一一、教学分析(一)教材分析本课是北师大版小学语文四年级下册第十一单元“快与慢”的第一篇课文。文章是当代著名作家冯骥才的作品。课文记叙“我”登泰山时发现挑山工登山的路程，虽然比游人多一倍，但速度却不比游人慢。经过与一...

作者朱自清在他的纪实散文《背影》中回忆了自己当年的一件往事,很质朴，但一言一语间又无不充满了父亲对儿子的关心体贴，表现了父子之间的深情。小编为大家分享的背影优秀教学设计，从“创设情境”到“拓展迁移”，让学生由浅入深，在理解文章写作特色的基础上，体会浓浓的父爱，下面，一起来欣赏吧!《背影》教学设计一一、案例背景1、教材分析：本单元都是叙事性作品，描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事，表现“爱”的主题，诉说人与人之间(尤其是对于普通人、弱者)的同情和关爱。学生可以从阅读中感悟到“爱”这种博大的...

《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文，老舍在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下深刻的印象，还去了西南地区，因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后，感受非常强烈。下面是小编整理的教学设计，希望对大家有帮助!《济南的冬天》教学设计一【教学目标】1、进一步熟悉朗读技巧和方法。2、初步学会从生动的词语和比喻拟人等角度赏析课文。【教学重难点】1、朗读课文，在反复朗读的基础上鉴赏课文。2、了解写景文的赏析方法，并进行课文的鉴赏。【教学时数】2课时。【教学用具】投影仪、多媒体。【教学方法】第一课时主要采用...

《观潮》这篇课文里，描写潮来时的雄伟壮观的景象这一部分内容是课文的重点。而抓住重点词句来品味钱塘江大潮的壮观之美是难点。以下是小编为大家精心准备的《观潮》教案学设计范文，希望对你们有帮助。观潮教学设计篇一[教学目标 ]1、 了解钱塘江潮雄伟壮观的景象，激起积极向上、勇于拼搏 的思想情感。2、 品读赏析，感受文章自然美与人文美相结合的特点。3、 研读体会本文精练生动的语言。[教学用具]录象机、录音机、投影仪[教学过程 ]一、创设情境，激发兴趣，初步感知形象美[导语 ]同学们，大自然奥妙无穷，她可...

教学设计的目标是为了更好地达成教学目标，而教学的最终目的是让学生获得成功，使学生能够得到个性化的发展，从目前的学习理论发展看，教学的最终目标已从让学生记住知识变为了让学生的能力获得成长。那么作为老师到底该如何写教学设计呢?下面小编给大家具体讲讲蝙蝠和雷达教学设计，以供参考学习。《蝙蝠和雷达》教学设计范文一学习目标①认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。②朗读课文，把握课文主要内容和要点，理解飞机夜间...

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等.接下来小编为你带来《七律·长征》教案，希望对你有帮助。《七律长征》教学设计一教学要求：1、学会“礴、崖、丸、岷”四个生字，理解“远征、等闲、逶迤、磅礴、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜、万水千山”等词语的意思。2、了解诗歌大意，感受...

《爬山虎的脚》是一篇观察描写植物的精读课文。作者是中国现代著名作家、教育家叶圣陶。通过读课文《爬山虎的脚》，我们可以体会到，作者对爬山虎的观察细致入微，而且是连续观察了很长时间。以下是小编给大家整理的《爬山虎的脚》优秀教案设计，喜欢的过来一起分享吧。爬山虎的脚教学设计一教材分析：这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文，还要引导学生学习作者的观察方法，抓住事物的特点，去学习写出内容具体...

在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的课文《搭石》教学设计，欢迎大家分享。搭石教学设计一教学目标1.认识7个生字，会写8个生字，能正确读写“山洪暴发”、“间隔”、“俗语”、“平衡”、“清波漾漾”5个词语，并理解“绾”、“协调有序”、“人影绰绰”等词语。2.重点通过第一和第三自然段的学习，知道搭石的作用，感受乡亲们走搭石的音...

无论是在学校还是在社会中，应该很少人不知道随笔吧?随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。那么，怎样才能写好随笔?下面是小编给大家分享的小学语文教育的随笔，希望对大家能有所帮助。小学语文教育...

在语文课学习中，老师要让学生们的兴趣大增，如身临其境，能更深切的理解课文。语文老师的教学工作离不开语文教学随笔，语文教学随笔是他们进行教学活动的保障。你是否在找正准备撰写“四语文教学随笔年级”，下面小...

每一个语文老师都应该营造一种民主的氛围，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。经历了一段时间的语文教学，作为语文老师的你知道如何写语文教学随笔？你是否在找正准备撰写“九年级语文教学随笔与反思”，...